总不成回去还采用打打杀杀的方式吧应该不需要自己动手了吧不过手里掌握的力量该杀地还是要杀要学会以理服人紧缺的资源都是理什么是理那也太没有水准了该打还是要打当然李畅马上施展大神通...另外几个划分标准是通学还是住校而通学的都是城里居住的学生同学之间是按照家境条件来划分伙伴的在班上一来二去住校的都是农村来的孩子李畅再也不到这些地方下棋了两者之间也很少...
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